Bắc Mê khắc phục tình trạng thiếu giáo viên tiếng Anh

Cùng với các địa phương trong tỉnh, huyện Bắc Mê cũng đang triển khai đến các cơ sở giáo dục cấp Tiểu học giải pháp khắc phục tình trạng thiếu giáo viên dạy bộ môn tiếng Anh đối với lớp 3. Theo định hướng, huyện sẽ thành lập tổ giáo viên hỗ trợ nhằm đảm bảo tất cả các lớp 3 đều được học tiếng Anh.

Quang cảnh Trường PTDT Bán trú Tiểu học Yên Cường

Trường PTDT Bán trú Tiểu học Yên Cường, huyện Bắc Mê hiện tại chỉ có một giáo viên tiếng Anh là cô giáo Nguyễn Thị Thu Hậu. Năm học mới, nhà trường vẫn còn 2 điểm trường có học sinh lớp 3. Do đó, ngoài đảm nhận dạy cho học sinh tại trường chính, cô Hậu đồng thời dạy tiếng Anh cho các lớp 3 ở điểm lẻ.

Để khắc phục tình trạng thiếu giáo viên tiếng Anh, trường PTDT Bán trú Tiểu học Yên Cường nỗ lực đưa học sinh lớp 3 từ các điểm lẻ về học tại trường chính. Song do điều kiện cơ sở vật chất chưa đảm bảo, trong số 9 điểm lẻ vẫn còn 2 điểm chưa thể di chuyển các em về trường chính. Do vậy, nhà trường bố trí giáo viên tiếng Anh hiện có đảm nhận dạy tiếng Anh cho tất cả các lớp 3 bao gồm 6 lớp tại trường chính, 2 lớp ở điểm lẻ; khối lớp 4, lớp 5 môn tiếng Anh sẽ trông cậy vào sự hỗ trợ của giáo viên trường THCS. 

Năm học 2022 - 2023, huyện Bắc Mê có 14 cơ sở giáo dục cấp Tiểu học song mới có 13 giáo viên dạy tiếng Anh

Giải pháp ở trường PTDT Bán trú Tiểu học Yên Cường cũng là định hướng chung cho tất cả các cơ sở giáo dục cấp Tiểu học còn thiếu giáo viên dạy môn ngoại ngữ tại huyện Bắc Mê. Theo đó, huyện thành lập các tổ giáo viên hỗ trợ dạy tiếng Anh, từ trường chính về các điểm lẻ, từ trường THCS sang cấp Tiểu học, giữa các trường Tiểu học lân cận.

Năm học 2022 - 2023, huyện Bắc Mê có 14 cơ sở giáo dục cấp Tiểu học song mới có 13 giáo viên dạy tiếng Anh. Để đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới huyện còn thiếu 5 giáo viên tiếng Anh. Do đó, huyện đã chỉ đạo các nhà trường rà soát, tiếp tục đưa học sinh từ các điểm trường về học tại trường chính để giảm tải áp lực đối với giáo viên tăng cường dạy tiếng Anh. Tuy vậy, thách thức lớn vẫn đặt ra đối với giáo viên phải kiêm nhiệm khi quá tải giờ dạy. Thực trạng này rất cần giải pháp mang tính chiến lược của ngành Giáo dục và Đào tạo, cũng như của tỉnh./.

Văn Hương